先週から、新しい教育の形であるPBL（プロジェクトベースドラーニング）を体験しながら学んでいこうと、教員で「PBL勉強会」を行っています。約40名もの教員の参加がありました。
学び合いにおける「批評・フィードバック」の重要性を自画像を描きながら学んだり、様々な教科が組み合わさったプロジェクトをどのように配置すればより効果が出るかを考えたりと、勉強会をやるたびに新たな発見があります。集中し、そして楽しく取り組んでいると毎回あっという間に時間が過ぎています。
創英生の新たな学びの形を模索し、先生たちも日々学んでいます！
